“Ας φροντίσουμε για μια ολοκληρωμένη αγωγή, που θα διαμορφώσει την
καρδιά, το νου και το χέρι του παιδιού.’’ Pestalozzi.
“Το πρόγραμμα ονομάζεται “Ζήτω οι πειρατές και ο μαγικός
θησαυρός” αφορά δραστηριότητες,
κατασκευές που σχετίζονται με το θέμα, κυρίως τους πειρατές. Το πρόγραμμα
ξεκίνησε από αρχές Μαρτίου, περιέχει οκτώ συναντήσεις και θα ολοκληρωθεί αρχές
Μαΐου. Έχουμε πολλές δράσεις και μεμονωμένες και αυτές που λαμβάνουν χώρα συστηματικά
στις βιβλιοθήκες. Οι μεμονωμένες, πραγματοποιούνται από τους βιβλιοθηκονόμους, τους
εθελοντές και κάθε φορά περιλαμβάνουν διαφορετική θεματογραφία. Είχαμε δράση με
πλέξιμο με ταυτόχρονη συμμετοχή γονέων και παιδιών.
Δράσεις με θεατρικό παιχνίδια, κατασκευές με πηλό, ζωγραφική
και αναμένονται και μαθήματα ρομποτικής. Το καλοκαίρι μέσα από το δίκτυο FutureLibrary, στο οποίο ανήκει και
η δική μας βιβλιοθήκη, θα
πραγματοποιηθούν στο σύνολό τους 90 δράσεις κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού.
Οι δράσεις μας δεν απευθύνονται αυστηρά στους κατοίκους της Καλαμαριάς αλλά σε
όποιον ενδιαφέρεται. Η κάρτα της βιβλιοθήκης αφορά αυτούς που δανείζονται
βιβλία και κάποιος, όμως, που δεν είναι χρήστης της βιβλιοθήκης μπορεί να
συμμετέχει στις δράσεις μας.
Την περίοδο που βιώνουμε, οι αιτήσεις καθώς και οι απαιτήσεις είναι ιδιαίτερα αυξημένες και
είναι κατανοητό. Ο κόσμος μας έχει εμπιστοσύνη, γνωρίζει ότι θα φέρει το παιδί
του και θα απασχοληθεί σωστά και εποικοδομητικά. Οι θέσεις μπορεί ανά τμήμα να είναι
περιορισμένες αλλά τα τμήματα είναι πολυάριθμα και καλύπτουν πολλές ανάγκες.
Ενδεικτικά, αυτό το δίμηνα απασχολήσαμε γύρω στα 130 παιδιά, κάθε βιβλιοθήκη.
Μας βρίσκουν στο site μας, www.kalamaria.gr/lb και
η εγγραφή γίνεται με φυσική παρουσία. Οι εθελοντές είναι πάντα ευπρόσδεκτοι.”
Εξηγεί και πληροφορεί, η βιβλιοθηκονόμος της Παιδικής
Βιβλιοθήκης Καραμπουρνάκι, κ. Γραμμενά Χριστίνα.
Η εικαστικός- εικονογράφος, Κωνσταντίνα Καπανίδου, μας
φιλοξενεί σε ένα από τα προγράμματα που πραγματοποιούνται στη βιβλιοθήκη
Καλαμαριάς, περιοχή Καραμπουρνάκι. Εκεί
συναντήσαμε γονείς που επιθυμούν να συμμετέχουν δημιουργικά στις δραστηριότητες
των παιδιών τους.
Είμαστε σε ένα τμήμα
με μια ιδιαιτερότητα, την εμπλοκή των γονέων και την από κοινού δραστηριότητα
με γονείς. Πόσο σημαντικό είναι αυτό;
Είναι σημαντικό γιατί μαθαίνουν να συνεργάζονται, να ακούν ο
ένας τον άλλο. Ενισχύεται η μεταξύ τους σχέση με δημιουργικό τρόπο, που είναι
και ο στόχος του προγράμματος. Οι γονείς μπαίνουν στη διαδικασία ότι θα
χρειαστούν να ακούνε τα παιδιά τους για τις επιλογές τους. Περνούν μηνύματα στα
παιδιά μέσω μιας δημιουργικής δραστηριότητας και όχι μέσω αυστηρών κανόνων και
οδηγιών.
Οι γονείς έχουν
συνηθίσει να στέλνουν τα παιδιά τους σε διάφορες δραστηριότητες και όχι να συμμετέχουν
σ’ αυτές. Πώς επιδρά στις μεταξύ τους σχέσεις;
Οι γονείς που έρχονται στη βιβλιοθήκη έχουν θετικές
προθέσεις. Επιθυμούν να εμπλέκονται στη ζωή των παιδιών τους, απλά πολλές φορές
δεν αντιλαμβάνονται ότι υπάρχουν και άλλοι τρόποι να το κάνουν αυτό. Εδώ
είμαστε για να εκπαιδεύσουμε και τους γονείς λιγάκι.
Πόσα είναι τα άτομα
που συμμετέχουν στο πρόγραμμα;
Δέκα παιδιά γιατί υπολογίζουμε και δέκα γονείς. Για να
λειτουργήσει καλά το πρόγραμμα, θέλουμε έναν αριθμό που μπορούμε να το
διαχειριστούμε αναλογιζόμενοι και το χώρο.
Ο αυξημένος αριθμός
των αιτήσεων σας εκπλήσσει κάθε φορά;
Και ναι και όχι. Θετικά γιατί σημαίνει ότι κάνουμε κάτι καλά
για να υπάρχει ζήτηση. Από την άλλη τα προγράμματα αυτά διατίθενται δωρεάν,
οπότε είναι και αναμενόμενο. Μπορεί να ξεκίνησαν με άλλη μορφή, αλλά με τον
καιρό όσο εκπαιδεύεται και το προσωπικό του FutureLibraryκαι αλλάζουν και τα προγράμματα
που τρέχουν, βλέπουμε και το κοινό να εκπαιδεύεται, οι γονείς. Αυτοί που θα
έρθουν, θα θέλουν το κάτι παραπάνω, κάτι διαφορετικό και την ουσία του
πράγματος, όχι να παρκάρουν τα παιδιά τους απλά κάπου.
Στο πέρας του
προγράμματος, θεωρείτε ότι ικανοποιήσατε αρχικούς στόχους και επιδιώξεις;
Το τμήμα είχε ως στόχο να χτίσει μια ιδιαίτερη επικοινωνία ,
θεωρώ ότι το πετύχαμε, οι γονείς το ευχαριστήθηκαν. Οι γονείς αφιέρωσαν χρόνο
για τα παιδιά τους και ασχολήθηκαν μαζί τους δημιουργικά. Κάτι που τους έγινε
συνήθεια.
Η βιβλιοθήκη, όμως
είναι και κανόνες, εκμάθηση γνώσεων. Συνδυάζεται αυτό με το δημιουργικό
παιχνίδι;
Αυτός είναι ο στόχος. Τα παιδιά δεν γνωρίζονται μεταξύ τους
ούτε γνωρίζουν εμένα. Στο πρώτο μάθημα, μπαίνουν οι κανόνες, λίγοι και απλοί.
Σταδιακά, γίνονται συνήθεια και μέσω αυτού μαθαίνουν να χρησιμοποιούν υλικά, να
δημιουργούν. Στόχος, η διασκέδαση, οπότε τα όρια είναι λίγο διαφορετικά από το
σχολείο αλλά δεν είναι και παιδότοπος.
www.kalamaria.gr/libΠαιδική Βιβλιοθήκη Καραμπουρνάκι, Κούσκουρα 32. Τηλ. 2310
421752
