Το φαινόμενο του doomscrolling, δηλαδή της ασταμάτητης κατανάλωσης αρνητικών ειδήσεων μέσω κινητού και social media, φαίνεται να επηρεάζει έντονα τους νέους στην Ελλάδα. Σύμφωνα με στοιχεία που παρουσιάστηκαν από το υπουργείο Υγείας και τη UNICEF, τρεις στους τέσσερις νέους παραδέχονται ότι κάνουν doomscrolling, ενώ το 42% συνεχίζει να σκρολάρει ακόμη και όταν το περιεχόμενο που βλέπει του προκαλεί άγχος. Παράλληλα, περισσότεροι από τους μισούς δηλώνουν ότι αυτή η συνήθεια επηρεάζει αρνητικά τη διάθεσή τους, τον ύπνο και τη συγκέντρωσή τους.
Το φαινόμενο συνδέεται άμεσα με τη χρήση των κοινωνικών δικτύων, καθώς το 89,2% των νέων χρησιμοποιεί καθημερινά social media και το 76,1% τα θεωρεί βασική πηγή ενημέρωσης. Οι ειδικοί επισημαίνουν ότι το doomscrolling δεν αφορά απλώς τον χρόνο που περνά κάποιος μπροστά σε μια οθόνη, αλλά έναν φαύλο κύκλο όπου η ανησυχία οδηγεί σε περισσότερο σκρολάρισμα και αυτό με τη σειρά του αυξάνει το άγχος.
Η αναπληρώτρια υπουργός Υγείας, Ειρήνη Αγαπηδάκη, χαρακτήρισε τα ευρήματα ιδιαίτερα ανησυχητικά, τονίζοντας ότι το πρόβλημα δεν περιορίζεται στην ψυχική υγεία αλλά επηρεάζει και την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των παιδιών. Σύμφωνα με τα στοιχεία, το 60,3% των νέων χάνει την αίσθηση του χρόνου όταν βρίσκεται στα social media, ενώ το 81,3% αναγνωρίζει ότι οι αλγόριθμοι των πλατφορμών ενισχύουν αυτή τη συμπεριφορά.
Οι ειδικοί καλούν τους γονείς να δίνουν προσοχή σε σημάδια όπως προβλήματα ύπνου, ευερεθιστότητα, πτώση της διάθεσης και δυσκολία συγκέντρωσης. Η λύση, όπως υπογραμμίζουν, δεν βρίσκεται μόνο στις απαγορεύσεις αλλά και στη συζήτηση, την καθοδήγηση και την ανάπτυξη ψηφιακής παιδείας.
Παράλληλα, η Εθνική Δράση για την Προαγωγή της Υγείας Παιδιού και Οικογένειας υλοποιεί προγράμματα στήριξης γονέων, παρεμβάσεις για τον αυτοτραυματισμό νέων, δράσεις ενημέρωσης για την υγιεινή της περιόδου και πρωτοβουλίες ψυχικής ανθεκτικότητας μέσω της μουσικής και της δημιουργικής έκφρασης. Στόχος είναι η ενίσχυση της ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων και η δημιουργία ενός πιο ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο.
